伊犁监狱三步法考核罪犯国语水平效果好吧

为贯彻落实伊犁监狱党委对罪犯国语改造工作安排部署和要求，切实提高监区罪犯国语教育水平,基层民警齐心协力制定国语教学并定期组织国语考试进行抽查，使罪犯明确为什么学习国语，怎么学习国语和学习国语的重要意义,为推进罪犯国语教育奠定了坚实的基础。具体做法是:

步法一:海不择细流，故能成其大；山不拒细嚷，方能就其高。因罪犯极端思想浓厚，对民警存在仇视和不信任，通过每天定点进组和沟通了解罪犯的生活,并与罪犯建立起信任的桥梁，使罪犯将刑期变学期,由被动学习变主动学习,不断提高自身的文化意识和国语水平。罪犯从学习基本拼音 a, o ,e 到现在可以写一句话，从文盲到初级班，从初级班至中级班她们对当天的学习进行的总结，并写出学习心得。在基层监区的带动下，在承包民警的大力支援和耐心教育下，监区高级班的罪犯积极主动地学习国语，承包组民警进组对其进行面对面的对话，教育引导她们用国语进行交流，对她们发音不准的及时进行纠正，在承包民警的耐心教导下，罪犯的国语水平在幅度提高，目前高级班的罪犯可以每天写出一篇日记，写出自己的想法，这既提高了罪犯的国语水平又为民警快速摸清罪犯的基本情况和思想动态打下了基础。民警细心的教育不仅使罪犯感受到了关心和关爱，同时也感受到了社会没有遗忘她们，政府没有抛弃她们，为罪犯的后期改造起到了积极的推进作用。

小玉有些动心了 步法二:细节的变化，更能体现观念上的更新和进步。伊犁监狱基层监区把考试分为 三部曲 ， 考卷 讲卷 重做卷 。结合MHK考试和罪犯日常学习课程，监区民警按月、按初、中、高等级进行出卷，承包民警进组对罪犯进行考试，在承包民警的齐心协力下阅卷、讲卷、分析卷缺一不可，尤其是讲卷、分析卷，特别能体现监区民警的耐心与罪犯的积极性，改卷是其中最为重要的环节，罪犯能够清楚的认识到自己的不足之处，看到自己错在哪里和需要改进的地方，对错题重新抄题进行改正。罪犯的成绩与日常表现挂钩，表现优秀的罪犯予以奖励，可以在规定的范围与家人多一次打、延长视频接见时间和与家人通信的机会，还会在组内得到民警的公开表扬以此鼓励。

步法三:众人拾柴火焰高。开展帮教结对，促进国语学习，监区把罪犯国语水平分为高、中、初三个等级，每个组保证有两个高级班罪犯四个中级班罪犯，每个小组保证有一个高级班罪犯和一个中级班罪犯，互相监督，互相学习，取长补短，共同进步。每天保证一次全面学习交流，检验学习成效，不断提升服刑人员国语水平。

经过基层监区的不断努力，使罪犯由 要我学 转变为 我要学 ，掀起了你学我超的国语热潮，激发了罪犯学习的积极性和主动性，有效维护了监狱的持续稳定，进一步务实了教育改造工作。